Теоретическая часть проекта
ОНОТУНС
Основные начала общей теории управления недетерминированными социосистемами
Видеозапись курса предполагается выложить после публикации текстовой части, ориентировочно в 2026 году.
Теория простыми словами
Начнём с вопроса, от которого современная наука отказалась: зачем существует человечество. Учебники отвечают, что у биологического вида нет внешнего назначения. Авторы курса с этим не согласны и опираются на идею, которую в России развивали синергетики школы Н. Н. Моисеева и писатель М. И. Веллер. Вся история мира, от звёзд до людей, — это движение от простого к сложному, вопреки тому, что вещество в природе стремится к распаду и хаосу. Живое всё активнее забирает и перерабатывает энергию. Человек делает это сильнее всех и всё время переделывает мир вокруг себя.
Отсюда закон роста энергопотенциала: цель любой социальной системы — постоянно наращивать свой энергопотенциал. Это верно для одного человека, общины, рода, нации, государства и всего человечества. Растёт энергопотенциал за счёт того, что система перестраивается и усложняется. Тут же появляется главное противоречие истории: когда растёт один человек, его община может проиграть, и наоборот.
Почему именно человек так беспокоен? Животное действует по встроенным программам. Человек научился брать признак из одной ситуации и приставлять его к другой, то есть придумывать то, чего в природе нет. Придуманная картинка становится целью, ради цели появляется воля, а за ней труд сверх того, что нужно для выживания. Картинок можно придумать бесконечно много, и человек никогда не останавливается. Это свойство авторы называют недетерминированностью. Машина его не получит: её алгоритм всегда ограничен тем, что заложил разработчик.
Такую беспокойную массу нужно направлять, иначе она расползётся. Для этого у любой системы появляется управляющая часть — вождь, царь, правительство. Управление умеет то, чего не умеет алгоритм: быстро перестраивать систему под новые условия. И всякое управление начинается с картинки в голове управляющего, с его представления о том, где система окажется завтра. Поэтому личность во главе так сильно меняет историю.
Внутри любой системы сталкиваются противоречия: свобода и порядок, частное и общественное, централизация и самостоятельность. Разрешить их раз и навсегда нельзя. Если сдвинуть одно противоречие до упора, система превращается в другую систему. Если зажать все противоречия намертво, она перестаёт отвечать на вызовы и проигрывает гибкому сопернику. Остаётся одно: заранее прописать правила, которые держат каждое противоречие в разумных пределах. Идеального общества не бывает, бывают более и менее сбалансированные.
Отсюда и прикладная задача курса: изучить, как устроены государства, и по найденным законам собрать новое. Курс разбирает государство по частям — объединение, управление, структура, население, территория, суверенитет — и в каждой находит место, где привычное определение не работает. Проект «Игла» — один из возможных вариантов такого государства. Авторы прямо пишут, что другие варианты можно прописать самостоятельно.
Вопросы, которые наука обычно не задаёт
- Почему чем сильнее развивается техника и растут знания, тем хуже становятся отношения между людьми?
- Почему за тысячи лет так и не получилось построить по-настоящему эффективное государство? На каких принципах его строить?
- Есть ли в теории понятие бессмысленнее, чем «власть народа»?
- Нужно ли мириться с тем, что мир разделён на «пастухов» и «баранов», или есть выход для тех, кто не хочет оставаться «бараном»?
- Почему серьёзные перемены в обществе происходят только через революции? Есть ли у революции альтернатива?
- Где брать образы светлого будущего и почему заклинания о них не работают?
- Сколько времени нужно, чтобы перейти от сегодняшнего дня к новому завтра?
- Капитализм — это навсегда?
- Смогут ли первопроходцы нового пути устоять перед мировыми финансовыми группами, которым лишняя конкуренция не нужна?
- Кто на самом деле управляет обществом?
Словарь
Термины курса. Читать после текста выше.
- Социосистема — любая система, в которой элементы — люди: от одного человека до человечества.
- Энергопотенциал (ЭП) — способность системы производить работу. Главная цель любой социосистемы — постоянно его наращивать, перестраивая свою структуру.
- Недетерминированность (НДТ) — свойство человека придумывать модели, которых нет в природе, в неограниченном количестве и в непредсказуемом месте. Делает человека источником нового.
- НДТ-модель — воображаемая картинка будущего состояния, ради которой человек или управляющая система совершает действия.
- Управляющая система (УС) и управляемая система (ус) — две части любой социосистемы: те, кто управляет, и те, кем управляют.
- Регламент — вся совокупность правил, по которым живёт система: от конституции и законов до традиций и личного мировоззрения.
- Синтез — положение «бегунка» на шкале противоречия. Синтезов может быть несколько; при крайнем сдвиге система превращается в другую систему.
- Суперсоциосистема — система, которая развивает недетерминированность людей, сохраняет конкуренцию и балансирует противоречия так, чтобы расти.
- Государство — социосистема, субъект международного права, состоящая из управляющей системы, управляемой системы и регламента их отношений. Цели государства задают регламент и управляющая система.
- Суверенное государство — государство с суверенным целеполаганием, то есть решения в нём на деле принимает тот, кто назван их источником.
Восемь правил, по которым строится новая система
Тезис 19 из Лекции 2
- Современная теория государства и права для этого не годится: часть её положений придётся поправить.
- Сначала система прорабатывается в деталях на бумаге. Звать людей в проект можно, только когда он принял конкретные очертания.
- Проект прописывается максимально подробно: как в нём разрешается каждое противоречие.
- Регламенты системы — долгосрочные.
- Регламенты позволяют принимать в систему разнородные элементы и наращивать её сложность без ограничений.
- Несовместимые элементы регламенты отторгают.
- Готовую систему можно запускать сразу, на следующий день. И на следующий день она должна дать результат всем своим участникам.
- Воевать с другими системами и «брать власть» не нужно, это даже вредно. Конкурировать придётся с первого дня, но на собственных ресурсах.
Вариантов такой системы может быть много. «Игла» — один из них.
Семь лекций
- 1Вводная. Предмет, методы, структура курсастраница стр. 2Почему общественные науки зашли в тупик и что курс предлагает взамен.
- 2Резюме курсастраница стр. 9Вся теория в 25 тезисах для тех, кто хочет сухой остаток.
- 3Энергоэволюционизм. Цели человечествастраница стр. 13Зачем существует человечество и что такое энергопотенциал.
- 4Недетерминированность. Человек против ИИстраница стр. 20Что делает человека человеком и почему машина его не заменит.
- 5Управление. История личностистраница стр. 30Откуда берётся власть и почему так важно, кто стоит во главе.
- 6Диалектика. Непонятый Гегельстраница стр. 40Почему у одного противоречия бывает несколько решений и как ими управлять.
- 7Государство. Глубинные заблуждениястраница стр. 50Объединение, управление, структура, население, территория, суверенитет — что наука понимает неправильно.