Теоретическая часть проекта

ОНОТУНС

Основные начала общей теории управления недетерминированными социосистемами

Краткий конспект курса лекцийКоллектив авторовМосква, 2022–202577 страниц

Видеозапись курса предполагается выложить после публикации текстовой части, ориентировочно в 2026 году.

Теория простыми словами

Начнём с вопроса, от которого современная наука отказалась: зачем существует человечество. Учебники отвечают, что у биологического вида нет внешнего назначения. Авторы курса с этим не согласны и опираются на идею, которую в России развивали синергетики школы Н. Н. Моисеева и писатель М. И. Веллер. Вся история мира, от звёзд до людей, — это движение от простого к сложному, вопреки тому, что вещество в природе стремится к распаду и хаосу. Живое всё активнее забирает и перерабатывает энергию. Человек делает это сильнее всех и всё время переделывает мир вокруг себя.

Отсюда закон роста энергопотенциала: цель любой социальной системы — постоянно наращивать свой энергопотенциал. Это верно для одного человека, общины, рода, нации, государства и всего человечества. Растёт энергопотенциал за счёт того, что система перестраивается и усложняется. Тут же появляется главное противоречие истории: когда растёт один человек, его община может проиграть, и наоборот.

Почему именно человек так беспокоен? Животное действует по встроенным программам. Человек научился брать признак из одной ситуации и приставлять его к другой, то есть придумывать то, чего в природе нет. Придуманная картинка становится целью, ради цели появляется воля, а за ней труд сверх того, что нужно для выживания. Картинок можно придумать бесконечно много, и человек никогда не останавливается. Это свойство авторы называют недетерминированностью. Машина его не получит: её алгоритм всегда ограничен тем, что заложил разработчик.

Такую беспокойную массу нужно направлять, иначе она расползётся. Для этого у любой системы появляется управляющая часть — вождь, царь, правительство. Управление умеет то, чего не умеет алгоритм: быстро перестраивать систему под новые условия. И всякое управление начинается с картинки в голове управляющего, с его представления о том, где система окажется завтра. Поэтому личность во главе так сильно меняет историю.

Внутри любой системы сталкиваются противоречия: свобода и порядок, частное и общественное, централизация и самостоятельность. Разрешить их раз и навсегда нельзя. Если сдвинуть одно противоречие до упора, система превращается в другую систему. Если зажать все противоречия намертво, она перестаёт отвечать на вызовы и проигрывает гибкому сопернику. Остаётся одно: заранее прописать правила, которые держат каждое противоречие в разумных пределах. Идеального общества не бывает, бывают более и менее сбалансированные.

Отсюда и прикладная задача курса: изучить, как устроены государства, и по найденным законам собрать новое. Курс разбирает государство по частям — объединение, управление, структура, население, территория, суверенитет — и в каждой находит место, где привычное определение не работает. Проект «Игла» — один из возможных вариантов такого государства. Авторы прямо пишут, что другие варианты можно прописать самостоятельно.

Вопросы, которые наука обычно не задаёт

  1. Почему чем сильнее развивается техника и растут знания, тем хуже становятся отношения между людьми?
  2. Почему за тысячи лет так и не получилось построить по-настоящему эффективное государство? На каких принципах его строить?
  3. Есть ли в теории понятие бессмысленнее, чем «власть народа»?
  4. Нужно ли мириться с тем, что мир разделён на «пастухов» и «баранов», или есть выход для тех, кто не хочет оставаться «бараном»?
  5. Почему серьёзные перемены в обществе происходят только через революции? Есть ли у революции альтернатива?
  6. Где брать образы светлого будущего и почему заклинания о них не работают?
  7. Сколько времени нужно, чтобы перейти от сегодняшнего дня к новому завтра?
  8. Капитализм — это навсегда?
  9. Смогут ли первопроходцы нового пути устоять перед мировыми финансовыми группами, которым лишняя конкуренция не нужна?
  10. Кто на самом деле управляет обществом?

Словарь

Термины курса. Читать после текста выше.

  • Социосистема — любая система, в которой элементы — люди: от одного человека до человечества.
  • Энергопотенциал (ЭП) — способность системы производить работу. Главная цель любой социосистемы — постоянно его наращивать, перестраивая свою структуру.
  • Недетерминированность (НДТ) — свойство человека придумывать модели, которых нет в природе, в неограниченном количестве и в непредсказуемом месте. Делает человека источником нового.
  • НДТ-модель — воображаемая картинка будущего состояния, ради которой человек или управляющая система совершает действия.
  • Управляющая система (УС) и управляемая система (ус) — две части любой социосистемы: те, кто управляет, и те, кем управляют.
  • Регламент — вся совокупность правил, по которым живёт система: от конституции и законов до традиций и личного мировоззрения.
  • Синтез — положение «бегунка» на шкале противоречия. Синтезов может быть несколько; при крайнем сдвиге система превращается в другую систему.
  • Суперсоциосистема — система, которая развивает недетерминированность людей, сохраняет конкуренцию и балансирует противоречия так, чтобы расти.
  • Государство — социосистема, субъект международного права, состоящая из управляющей системы, управляемой системы и регламента их отношений. Цели государства задают регламент и управляющая система.
  • Суверенное государство — государство с суверенным целеполаганием, то есть решения в нём на деле принимает тот, кто назван их источником.

Восемь правил, по которым строится новая система

Тезис 19 из Лекции 2

  1. Современная теория государства и права для этого не годится: часть её положений придётся поправить.
  2. Сначала система прорабатывается в деталях на бумаге. Звать людей в проект можно, только когда он принял конкретные очертания.
  3. Проект прописывается максимально подробно: как в нём разрешается каждое противоречие.
  4. Регламенты системы — долгосрочные.
  5. Регламенты позволяют принимать в систему разнородные элементы и наращивать её сложность без ограничений.
  6. Несовместимые элементы регламенты отторгают.
  7. Готовую систему можно запускать сразу, на следующий день. И на следующий день она должна дать результат всем своим участникам.
  8. Воевать с другими системами и «брать власть» не нужно, это даже вредно. Конкурировать придётся с первого дня, но на собственных ресурсах.

Вариантов такой системы может быть много. «Игла» — один из них.

Цикл любой системы

Как построить систему, которая выходит из этого круга?

— ответ проекта «Игла»

Рождение.

Идёт поиск: кто управляет, кем управляют, как им взаимодействовать.

  1. Рождение — Идёт поиск: кто управляет, кем управляют, как им взаимодействовать.
  2. Рост — Находятся удачные схемы взаимодействия, система набирает силу.
  3. Расцвет — Появляются социальные стереотипы: так система тратит меньше сил.
  4. Застой — Система пришла в равновесие. По теории, с этого момента устойчивая система начинает разрушаться.
  5. Упадок — Под давлением изнутри и извне связи рвутся. Реформы требуют больших затрат и делают систему уязвимой.
  6. Распад — Систему разрушают или захватывают.

ОНОТУНС · Лекция 2 · стр. 11

Семь лекций

  1. 1Вводная. Предмет, методы, структура курсастраница стр. 2Почему общественные науки зашли в тупик и что курс предлагает взамен.
  2. 2Резюме курсастраница стр. 9Вся теория в 25 тезисах для тех, кто хочет сухой остаток.
  3. 3Энергоэволюционизм. Цели человечествастраница стр. 13Зачем существует человечество и что такое энергопотенциал.
  4. 4Недетерминированность. Человек против ИИстраница стр. 20Что делает человека человеком и почему машина его не заменит.
  5. 5Управление. История личностистраница стр. 30Откуда берётся власть и почему так важно, кто стоит во главе.
  6. 6Диалектика. Непонятый Гегельстраница стр. 40Почему у одного противоречия бывает несколько решений и как ими управлять.
  7. 7Государство. Глубинные заблуждениястраница стр. 50Объединение, управление, структура, население, территория, суверенитет — что наука понимает неправильно.